NEUROLOGÍA

Dra. Loreto Ríos Pohl
Directora Médica
Epilepsia
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Médico Cirujano, Universidad Austral de Chile.
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Neurología Infantil, Hospital Clínico San Borja Arriarán, Universidad de Chile.
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Electrofisiología y Epilepsia, Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Electrofisiología Neonatal, Pontificia Universidad Católica Do Rio Grande Do Sul. Porto Alegre. Brasil.
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Epilepsia y Sueño, Hospital de Bellaria, Universidad de Bolonia, Italia.

Dra. Magdalena González Ubilla
Neurología infanto-juvenil
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Médico Cirujano, Universidad De Los Andes.
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Neuróloga Pediátrica, Hospital Clínico San Borja Arriarán, Universidad De Chile.
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Diplomada en Medicina Basada en la Evidencia, Pontificia Universidad Católica De Chile.
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Experiencia en atención neurológica ambulatoria y hospitalaria de niños y adolescentes.

Dra. Macarena Franco C.
Epilepsia y Trastornos del Espectro Autista (TEA)
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Médico cirujano, Universidad de Concepcion.
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Neurología infantil, Universidad de Chile.
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Perfeccionamiento en EEG Pediátrico, U. Finis Terrae, Clínica Integral de Epilepsia y Neurodesarrollo.
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Diplomado Evaluación Neuropsicológica Infantil, Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Diplomado Trastornos del Espectro Autista, Universidad de Chile.
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Magíster Trastornos del Espectro Autista, Universidad de la Rioja, España.

Dra. Silvia Marca Gonzáles
Neurología y Epilepsia infanto-juvenil
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Medico cirujano, Universidad Mayor de San Andres, La Paz , Bolivia.
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Pediatría, Hospital Del Niño Dr. Ovidio Aliaga Uría, La Paz, Bolivia.
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Neuropediatría, Hospital Dr. Federico Gómez, México.
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Perfeccionamiento en Epilepsia y Electroencefalograma, Centro Avanzado de Epilepsia Clínica Las Condes, Universidad de Chile.

Dra. Andrea Zúñiga Fajuri
Neuróloga de Adultos – Epileptóloga – Electrofisióloga
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Médico Cirujano, Universidad Mayor, Chile.
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Neurología de Adultos, Hospital de la Fuerza Aérea de Chile (FACH), Universidad Mayor, Chile.
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Subespecialidad en Epilepsia y Electroencefalografía, Clínica Las Condes, Universidad de Chile.
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Pasantía en Monitoreo Continuo de Electroencefalografía en UCI y Estatus Epiléptico, Cleveland Clinic, EE.UU.
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Formación en Trastornos del Sueño, Hospital FACH, Hospital de Carabineros y Clínica SOMNO.
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Áreas de interés: Epilepsia, neurología general, trastornos del sueño, encefalitis autoinmune y déficit atencional.
PEDIATRÍA

Dra. Mónica Cuevas Pedreros
Nefróloga - Dieta Cetogénica
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Médico Cirujano, Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Médico Pediatra, Hospital Luis Calvo Mackenna, Universidad de Chile.
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Nefrología Infantil, Hospital Luis Calvo Mackenna, Universidad de Chile.
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Ketogenic Diet Practicum, Ann Arbor, Michigan University.
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Experiencia en Pediatría Ambulatoria y de Urgencia.
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Experiencia en el uso de Dieta Cetogénica para tratamiento de Epilepsia Refractaria en adultos y niños.
PSIQUIATRÍA

Dra. Maria Cecilia Ruiz Coggiola
Psiquiatría Infantil y Adolescente
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Médico Cirujano, Universidad de Chile
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Psiquiatra infanto-juvenil, Hospital Roberto del Rio, Universidad de Chile.
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Diplomada en Bases Biológicas de la Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Diplomada en Educación Médica, Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Miembro de la Sociedad de Psiquiatría y Neurología de la Infancia y la Adolescencia.
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Experiencia clínica y docente en Servicio de Neuropsiquiatría Infantil, Hospital Clínico San Borja Arriarán y Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Docente en Universidad de Los Andes.
NEURORRADIOLOGÍA

Dra. Cecilia Okuma Ponce
Análisis y Reevaluación Neurorradiológica Avanzada
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Médico Cirujano, Universidad de Chile.
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Doctor en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile.
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Neurología Infantil, Hospital San Borja Arriarán, Universidad de Chile.
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Neurorradiología Diagnóstica, Instituto de Neurocirugía Dr. Asenjo.
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Neurorradiología Diagnóstica Pediátrica, Instituto de Neurocirugía Dr. Asenjo.
ELECTROENCEFALOGRAFÍA

E.U. Emmy Hernández Manamá
Jefa Laboratorio EEG
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Técnico en Electroencefalografía Certificada con Distinción Máxima, Escuela Latinoamericana para Técnicos en EEG.
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Enfermera, Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, San Juan de los Morros, Venezuela.
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Técnico superior en enfermería, Colegio Universitario Cruz Roja Venezolana.

TENS Beatriz Rivero Jaimes
Técnico en Electroencefalografía
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Técnico superior en enfermería, Colegio Universitario Cruz Roja Venezolana.
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Curso de Cuidadores de Personas Mayores 2022, Escuela de Enfermería Universidad de Los Andes.
NUTRICIÓN

Blanca Fuentes Loguercio
Nutricionista Integral
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Nutricionista, Universidad de Chile.
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Magíster en Manejo Integral de los Trastornos Alimentarios y Obesidad, Universidad del Desarrollo (c).
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Diplomado en Nutrición y Alimentación para el Rendimiento Deportivo y Salud, PUC.
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Certificación en Alimentación Consciente y Bondad Corporal, Instituto Nutrición Consciente
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Certificación en Alimentación Respetuosa y Liberación Corporal, Nutriológicas (c).
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Certificación Internacional en Psicología de la Alimentación, Instituto Universitario Vive Sano.
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Certificación Internacional en Coaching en Bienestar y Salud, Instituto Universitario Vive Sano.
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Certificación en ISAK Nivel 2, Sociedad Internacional de Cineantropometría.
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Curso de Alimentación en Vegetarianismo, Instituto Universitario Vive Sano.
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Curso Monitor de Lactancia Materna, U. de Chile.
PSICOLOGÍA

Susana Contreras Rojas
Neuropsicología - Psicología Infantil
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Psicóloga Clínica, Universidad de Santiago de Chile.
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Psicoterapeuta Infanto-Juvenil. Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Neuropsicología Infantil. Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Diplomada en Inclusión en la Educación, Universidad de Chile.
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Diplomada en Diseño Universal de Aprendizaje, Center for Applied Special Technologies, Fitchburg University, Massachusetts.

Valentina Hepp
Coordinadora Unidad Salud Mental
Neuropsicología - Psicología Infantil
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Psicóloga Clínica Infanto Juvenil, Universidad de los Andes.
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Magíster en Neuropsicologíaa Pediátrica, Universidad de los Andes.
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Diplomado en Técnicas Proyectivas, Universidad Adolfo Ibáñez.
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Diplomado en Psicoterapia Infanto-Juvenil, Pontificia Universidad Católica de Chile
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Certificada en WISC V, Cedeti UC.

Jimena Vlastelica Harmsen
Psicología Infanto-Juvenil
Psicoterapia en Trastorno del Déficit Atencional
Terapeuta familiar, Manejo parental
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Psicóloga Clínica, Universidad Diego Portales.
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Miembro Instituto Chileno de Terapia Familiar, Unidad de Fertilidad, Familia y Adopción (UFFA).
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Postítulo en Terapia Sistémica de Familias y Parejas, Inst. Chileno de Terapia Familiar.
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Diplomado Terapia Familiar con Niños y Adolescentes, Inst. Chileno de Terapia Familiar.
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Curso Trastorno de Déficit Atencional (TDAH) en Adolescentes y Jóvenes, Universidad de Chile.
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Curso Diagnóstico TDAH, Centro de Neurodesarrollo y Docencia.
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Curso Apego, Intimidad y Mentalización, U. Andes.
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Curso Evaluación Vincular en niños y adolescentes, Centro de Apego y Vínculos.
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Curso Trauma Relacional y Terapia de Juego, Centro Metáfora.
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Curso Manejo del Riesgo Suicida, DBT Chile.
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Amplia experiencia en evaluación y aprendizaje socio-emocional en niños, adolescentes y adulto joven.
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Manejo Parental, apoyo a padres en temáticas de Apego, Mentalización y tópicos de la Etapa Escolar.

Anita Santa María Cuevas
Neuropsicología Infanto-Juvenil
Evaluaciones neuropsicológicas
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Psicóloga, Universidad de los Andes.
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Diplomado en Neuropsicología infantil: Perspectivas Teóricas para la Identificación de Dificultades Cognitivas en edad Escolar, Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
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Diplomado en Instrumentos de Evaluación Neuropsicológica de Niños y Adolescentes, PUC.
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Magíster en Neuropsicología Pediátrica Universidad de los Andes.
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Certificación ADOS-2, Universitat de Barcelona.

Macarena Carolina Neves Müller
Neuropsicología Pediátrica y en Instrumentos de Evaluación Neuropsicológica
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Psicóloga, Universidad Internacional SEK.
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Magíster en Neuropsicología Pediátrica, Universidad de los Andes.
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Diplomado en Evaluación Neuropsicológica, Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
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Diplomado en Instrumentos de Evaluación Neuropsicológica, PUC.
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Certificación en ADOS-2, Hospital Sant Joan de Déu, Barcelona.
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Certificación en PEERS para Adultos Jóvenes, UCLA.
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Docente en capacitaciones del Ministerio de Salud.
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Experiencia en Clínica Las Condes, Hospital San Borja Arriarán, CEDETI-UC y NEPSIS.
KINESIOLOGÍA

Alexander Eggers Lisboa
Coordinador Unidad de Neurorrehabilitación
Neurorrehabilitación, TADI, BAYLEY III
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Kinesiólogo, Universidad de los Andes.
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Magíster Neurociencias, Universidad de Oviedo, España.
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Fellowship Neuroriabilitazione pediatrica, Associazione la Nostra Famiglia polo Regionale IRCCS “E. Medea”, Italia.
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Diplomado Neurokinesiología, Universidad Mayor.
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Curso Básico NDT/Bobath para el tratamiento y manejo de niños con parálisis cerebral y otros desórdenes neuromotores, Neuro-developmental Treatment Association, Arequipia, Perú.
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Formación Integración Sensorial I, II y III, University of Southern California, USA.
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Certificación en pruebas de neurodesarrollo ADOS-2 , BAYLEY III y TADI.

Bernardita Alzérreca
Neurorrehabilitación infanto-juvenil
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Kinesióloga, Universidad del Desarrollo.
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Curso básico pediátrico de tratamiento de neurodesarrollo concepto Bobath, Argentina.
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Advance Baby course en NDT, Argentina.
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Diplomada en kinesiterapia neonatal y del paciente prematuro.
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Seminario plagiocefalia, platibasia, tortícolis, y su repercusión clínica.
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Seminario análisis del miembro inferior y su repercusión en la marcha.
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Compresiones dinámicas con traje SPIO.
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Management of the Pediatric Brachial Plexus Injury.
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Workshop Latinoamericano de Neurorrehabilitación en Epilepsia.

María José Carvallo Illanes
Evaluación y Tratamiento de Trastornos del Neurodesarrollo Pediátrico
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Kinesióloga, Universidad Católica de Chile.
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Diplomado en Neuropsicología Pediátrica: Estudios de neuropsicología infantil con enfoque en desarrollo en la Universidad de Los Andes (2021).
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Certificación NDT/Bobath: Especialización en manejo y tratamiento de pacientes pediátricos con parálisis cerebral y desórdenes neuromotores, realizada en Williamsburg Infant and Early Childhood Development Center, EE.UU. (2019).
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Curso Avanzado NDT/Bobath - Baby Course: Formación avanzada con Lois Bly en Texas Children’s Hospital, EE.UU. (2021).
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Evaluación de Movimientos Generales (GM Thrust): Curso sobre evaluación de movimientos de Prechtl, impartido por Christa Einspieler (2022).
TERAPIA OCUPACIONAL

María Loretto González
Evaluación ADOS-2 y TADI
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Terapeuta Ocupacional, Universidad Andrés Bello.
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Certificada en ADOS-2 y ADI-R.
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Certificación TADI: Aplicación e Interpretación de resultados, CEDEP.
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Formación completa Integración Sensorial (1,2 y 3) y tópicos TEA, Estimulación Temprana y Alimentación.
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Formación Avanzada en Integración Sensorial “Excelencia en Evaluación y Tratamiento en Integración Sensorial”, en Los Ángeles, California, EE.UU.
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Experiencia Laboral en Programa de Integración Escolar e Inclusión Laboral.
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Diplomado seguimiento y atención temprana del RN prematuro (SOCHIPE)
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Formación Introductoria en Floortime.

Isidora Arestizábal
Integración Sensorial y Atención Temprana
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Terapeuta Ocupacional, Universidad Mayor.
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Consejera de Lactancia, Academia de la Leche.
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Diplomado en Terapia Ocupacional en Neonatología, Paciente Crítico Pediátrico e Intervención en la Primera Infancia, Universidad de Chile.
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Certificada en Programa Inicial FINE 1 - NIDCAP, Centro Latinoamericano de Educación NIDCAP y APIB.
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Formación en Fundamentos Teóricos de Integración Sensorial: De la Teoría a la Identificación, Corporación Chilena de Integración Sensorial.
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Curso de Sedestación: Control Postural y Funcionalidad, Teletón.

Leslie Gorigoitía Orrego
Integración Sensorial y conducta alimentaria
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Terapeuta Ocupacional, universidad Autónoma de Chile.
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Certificada en ADOS -2.
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Formación de integración sensorial y tópico de alimentación - Corporación Chilena de IS.
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Diplomado de Neuropsicología Infantil - Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Diplomado en seguimiento y atención temprana del RN prematuro - SOCHIPE
Modelo ESDM - Denver introductorio.
FONOAUDIOLOGÍA

Carla Villegas Villegas
Lenguaje, voz, habla, audición y deglución
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Fonoaudióloga, Facultad de Medicina Universidad de Valparaíso.
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Diplomado en Neurociencias y Neurorehabilitación, Universidad de Chile.
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Magister en Educación Superior, Universidad Andrés Bello.
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Experiencia en las áreas de lenguaje, voz, habla, audición y deglución.
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Diplomado en Trastorno del Espectro Autista, UCASAL-Fundación Brincar.
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Especialización en Motricidad orofacial y técnicas logopédicas nivel avanzado, FONODIL-Universidad de Valparaíso.

Agustina Escobar Aguirre
Trast. del neurodesarrollo, lenguaje, habla y deglución
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Fonoaudióloga, Universidad Católica Silva Henríquez.
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Diplomado en Neuropsicología y trastornos específicos del desarrollo infanto-juvenil, Universidad de Chile.
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Diplomado en Seguimiento e intervención del recién nacido prematuro, SOCHIPE.
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Diplomado en Autismo con enfoque de Intervención clínica, (Hyperpraxis).
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Formación en método SOS Approach To Feeding, alteraciones de la alimentación y deglución infantil.
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Formación en atención temprana, CLAP-R y TSH.
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Formación PEP-3 Psychoeducational Profile Evaluación TEACCH para niños y jóvenes con Autismo, Centro de Formación y Capacitación Antilén.
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Formación TEACCH Programa de Abordaje y Educación para niños y jóvenes con Autismo y/o Dificultades Asociadas de Comunicación, Centro de Formación y Capacitación Antilén.
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Formación TTAP TEACCH Transition Assessment Profile: Evaluación para jóvenes y adultos con Autismo, Centro de Formación y Capacitación Antilén.
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Experiencia clínica y docente en Neurorrehabilitación Neopediátrica.

Claudia Galaz Fuentealba
Lenguaje, habla, deglución, motricidad orofacial
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Fonoaudióloga, Universidad de Chile.
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Diplomado Motricidad Orofacial, U.de Chile
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Experiencia clínica y docente en alimentación/deglución neonatal y pediátrica.
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Formación SOS Approach to feeding ®, alteraciones en alimentación y deglución infantil.
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Asesora de Lactancia Edulacta.
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Formación introductoria técnica PROMPT
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Diplomado en Neuropsicología, teoría y técnicas de evaluación Pontificia Universidad Católica de Chile.

Belén Cancino Muñóz
Lenguaje, habla, comunicación y neurodesarrollo
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Fonoaudióloga, Universidad Mayor.
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Formación en neurodesarrollo y epilepsias pediátricas.
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Observership en el Instituto de Neurociencias Vithas, Madrid.
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Diplomado en Atención y Estimulación Temprana.
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Experiencia en evaluación e intervención fonoaudiológica en niños con epilepsia refractaria.
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Trabajo en equipos multidisciplinarios en contextos clínicos y educativos.
PSICOPEDAGOGÍA

María Pilar Acuña Soto
Especialista en Dificultades de Aprendizaje
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Psicopedagoga, Universidad Andrés Bello.
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Magíster en Didáctica del Lenguaje, Universidad Alberto Hurtado.
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Postítulo de Especialista en Dificultades de Aprendizaje, Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Diplomado en Medición y evaluación de aprendizajes, MIDE UC – Escuela de Psicología Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Curso de Diagnóstico e intervención en Dislexia, Integratek-hospital Sant Joan de Déu - Barcelona.
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Acreditada Método Glifing para entrenamiento de la lectura.

María José Domeyko
Especialista en Evaluación e Intervención Psicopedagógica
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Psicopedagoga, Universidad Andrés Bello.
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Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo, Universidad Finis Terrae.
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Certificación Internacional en Disciplina Positiva en la Familia.
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Actualización Evalúa 4.0 – Instituto EOS.
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Experiencia en evaluación e intervención psicopedagógica en niños y adolescentes con necesidades educativas especiales.
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Especialista en desarrollo de estrategias de aprendizaje, lectoescritura y resolución de problemas.
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Supervisora de prácticas profesionales en el área de psicopedagogía.